ABRAN LAS ESCUELAS
ABRAN LAS ESCUELASLas Corporaciones hacen pie en el Ministerio de Educación de NaciónPOR WALTER LARREA
- MARZO 24, 2021
·
- La Educación Pública como ámbito de negocios
- Pandemia y Educación
- El avance de las Corporaciones en el Ministerio de Educación Nacional
Las corporaciones han descubierto que la Educación
Pública es un excelente ámbito de negocios. Y han llegado de la mano de
Cambiemos para facturar millones al Estado. La precarización laboral, la
desprofesionalización del docente, la venta de plataformas digitales, son
algunas de sus líneas de acción.
Con la pandemia mundial del Covid 19 intentan erigirse en
adalides de la Educación Pública realizando campañas para abrir las escuelas
más allá de la realidad epidemiológica.
Hace falta un cambio de rumbo del Ministerio de Educación
de la Nación, que se mostró favorable a la continuidad de estas fundaciones y
corporaciones que avanzaron durante el macrismo, y que perdió una voz
esclarecida como la de Adriana Puiggrós.
Soledad Acuña tiene como agenda a mediano plazo barrer
con el Estatuto Docente, los Sindicatos y los Profesorados, que son la primera
línea de resistencia a los objetivos del PRO en materia educativa en la Ciudad
de Buenos Aires.
POR LAS SENDAS ARGENTINAS
VIENEN MARCHANDO
LAS OFFSHORES EDUCATIVAS
En Argentina fue Mauricio Macri quien abrió las puertas para la mercantilización de
la educación pública a través de Gabriel Sánchez Zinny, proveniente de
una familia activa en los golpes militares y en hacer negocios de la mano de
las dictaduras. Su hermano Martín
Sánchez Zinny está en prisión domiciliaria por haber participado de un
grupo de tareas responsable de la desaparición de 32 militantes en la última
dictadura. Además, fue uno de los principales cabecillas del alzamiento militar
de Semana Santa de 1987 contra la democracia en la presidencia de Raúl Alfonsín.
El funcionario del PRO fue responsable del Instituto Nacional
de Educación Tecnológica (INET), entre 2015 y 2017, subejecutando el
presupuesto en un 17 por ciento. Luego se desempeñó como Director General de
Cultura y Educación de la gobernadora María
Eugenia Vidal y en la actualidad está a cargo de la Unidad de Evaluación
Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE), dependiente del Jefe de
Gabinete de la Ciudad de Buenos Aires. Además, es responsable del Área de
Educación de la flamante Fundación Macri.
Sánchez Zinny
fue miembro del grupo SOPHIA (usina de ideas neoliberal fundada por Larreta de donde
surgieron la mayoría de funcionarios del PRO) Es lobista de empresas de Estados
Unidos enfocadas en el “negocio de la educación pública”. Aprendió a hacer su
trabajo cuando vivía en el país del norte donde era el mejor amigo del hijo del
matrimonio vicepresidencial de Obama. Fue vicepresidente de Dutko Worldwide, empresa de Washington
dedicada a influir en decisiones políticas y en negocios en América Latina. Fue
director del Programa Argentina en el
Wilson International Center for Scholars. Fundó entre otras empresas Blue Star Strategies, Kuepa.com (una plataforma para
educación a distancia) y Edunexo que
brinda software a establecimientos educativos. Sánchez Zinny usó la base de datos del Programa estatal Adultos
2000, para ofrecer cursos con horarios más flexibles y menos años de cursada.
Es coautor de algunos libros sobre política educativa, y escribe
columnas sobre las relaciones entre Estados Unidos y América Latina y la
tecnología educativa.
El lobista Sánchez
Zinny fue representante de PEARSON en
Argentina. La multinacional es una corporación perteneciente en un 50% al
diario inglés The Economist. Por
otro lado, Pearson Education SA es
la imprenta que distribuye los exámenes PISA
que evalúan el desempeño de docentes. La OCDE diseñó las pruebas PISA a fin de “diagnosticar debilidades
y fortalezas en los planes educativos de distintos países”. En realidad, son exámenes
estandarizados que no dan cuenta de las distintas realidades de cada región, y
sirven para influenciar en las políticas educativas de cada país. Esta forma de
evaluación ha sido rechazada por los sindicatos y por pedagogas de la talla de Adriana Puiggrós.
Gabriel Sánchez Zinny es propietario de 8 empresas offshore
y la mayoría están vinculadas a negocios privados en el rubro educativo. Están
radicadas en Miami, República Dominicana, Reino Unido y Estados Unidos. Tiene como socio en algunas de esas
off shore a Esteban Bullrich, que se
desempeñó como ministro de Educación de CABA, primero, y de Nación después. El ex
ministro declaró en 2016 mientras inauguraba la Universidad Nacional de Río
Negro que estaban realizando la “Nueva
Campaña al Desierto, pero sin espadas.” Bullrich es descendiente de Adolfo Bullrich, amigo del genocida Julio Argentino Roca que organizó la
campaña contra los pueblos indígenas de la Patagonia. En donde está ubicado el
shopping Patio Bullrich tuvo una
casa de remates de las tierras robadas a los indígenas del sur. El antepasado
del ex ministro, fue premiado como
intendente de la ciudad de Buenos Aires en el 2do período presidencial de Roca y la familia beneficiada con miles
de hectáreas de tierras.
Otra de las frases célebres del actual
diputado Bullrich es "debemos crear argentinos capaces de
vivir en la incertidumbre y disfrutarla". No merece más comentarios.
Otro personaje que comparte el directorio
en algunas de las sociedades fantasmas de Sánchez
Zinny y Bullrich denunciadas en
los Panama Papers es el empresario
sushi man Diego Fernández que fue
jefe de gabinete del ministerio de educación de CABA y desde 2016 está a cargo
de la urbanización de la villa 31. Recibió por lo menos 300 millones de dólares
de préstamos del BID y del Banco Mundial para realizar las obras de la infraestructura
del Barrio Mugica. A 5 años de gestión el barrio tiene tendido eléctrico aéreo
con postes de madera que han sido prohibidos en el resto de la Ciudad. En abril
del año pasado el barrio estuvo 2 semanas sin agua y crecieron exponencialmente
los casos de covid 19. La referente de La Poderosa Ramona Medina lo había denunciado en un video, y el 17 de mayo
falleció por haberse contagiado el virus.
En abril de 2017 Oscar Mauricio Guillione reemplazó a Sánchez Zinny en el cargo de Director del INET. Después fue
Coordinador de Proyectos, y en noviembre de 2018 asumió el cargo de Secretario
de Gestión Educativa.
Guillone es fundador de Enseñá
x Argentina a la que dirigió por 8 años facturando millones para Ciudad y
Nación antes de pasar a la función pública
EL VACIAMIENTO
Cuando Mauricio Macri inició su
gestión como jefe de gobierno el presupuesto para Educación era de 27% y lo
fue recortando en un punto por año. En 10 años, el PRO bajó al 17% el presupuesto educativo de la Ciudad de Buenos
Ares. Lo asignado para 2021 alcanza a poco más de 105 mil millones de
pesos, lo que representa sólo el 17,18% del total de la Ciudad: el presupuesto educativo
de CABA más bajo de la gestión Pro. En términos reales, el presupuesto de 2021
sufrió un recorte del 7,6%. El presupuesto de Educación de la Nación para este año
será un 47% mayor al del año pasado.
La legisladora del Frente de Todos Maru Bielli denunció en un twitter que
el Gobierno de la Ciudad disminuyó 1900 millones del presupuesto de infraestructura
educativa para transferirlos a las obras de desagüe del controvertido proyecto
de Costa Salguero.
https://twitter.com/maru_bielli/status/13598601025771970569
No fue muy distinta la actitud de la
gobernadora del PRO María Eugenia Vidal,
la que dijo que no tenía sentido crear más universidades porque total “los pobres no llegan a la universidad”: intentó
cerrar las escuelas del Delta y le explotó la escuela 49 de Moreno con la
lamentable muerte de Sandra y Rubén,
después de muchos reclamos por el problema del gas. En 2016, primer año de su gestión, el presupuesto educativo de la Provincia de
Buenos Aires era del 27,5. Y al finalizar su mandato en 2019 cayó al 23.9 por
ciento.
Con la llegada de la Pandemia del Covid 19 el año pasado, la derecha neoliberal en Europa y América hizo una campaña aperturista y oportunista poniendo a la economía por encima de la salud. Y dentro de esa campaña surgieron los pedidos para que se abran las escuelas con el argumento de la desigualdad y los derechos de los niños. Los movimientos y partidos derechistas neoliberales del mundo aparecen como los nuevos abanderados de la educación. El PRO no fue ajeno a esa campaña. Soledad Acuña, la ministra porteña que intentó cerrar las escuelas nocturnas y los profesorados, comenzó a presionar para la apertura de las escuelas en pleno pico de pandemia desde agosto del 2020. Ella misma lo relata en una charla de formación para dirigentes del PRO que subieron a YOU TUBE.
Acuña dice que “como pájaro carpintero todos los días insistí
al pobre Ministro de Educación de Nación Nicolás
Trotta que acepte los protocolos. Y así, a fuerza de insistir logramos que
el Consejo Federal de Educación confeccione el semáforo epidemiológico para que
se permitan actividades educativas en las escuelas, aunque falten 2 meses para la
finalización de las clases". También le cuenta a los militantes que de la
misma manera insistió al ministro de salud porteño Fernán Quirós, que aceptara
la solicitud de abrir los jardines, quien al principio se negaba a esa
iniciativa.
La trama de las escuelas cyber
y los protocolos
El 8 de junio, el juez Roberto Andrés Gallardo, había
dispuesto una orden judicial para que Larreta
en el término de 5 días provea internet a las villas y dispositivos con
conexión a las alumnas y alumnos en situación de vulnerabilidad. Este fallo
judicial se debió a varias presentaciones de diversas entidades como ACIJ, EL OBSERVATORIO POR LOS DERECHOS DE
LA CIUDAD, COMPROMISO CIUDADANO Y UTE. Larreta acostumbrado a no cumplir
los fallos judiciales, no hizo la excepción esta vez y además recusó al juez.
Desde la comunidad educativa se apoyó
la decisión del Juez Gallardo de
exigir a Larreta la entrega de
computadoras para los alumnos en situación de vulnerabilidad. La Multisectorial Por La Educación Pública
inició una campaña contra la Brecha Educativa
desde el mismo 8 de junio.
La respuesta del Gobierno de la Ciudad
a estos reclamos fue la presentación de un protocolo el 19 de agosto llamado Conectate A La Escuela, que tenía como
objetivo que los 6500 chicos “desconectados de sus maestros”, pudieran usar los
edificios escolares unas horas a la semana como espacios digitales, para hacer
las tareas y comunicarse con sus docentes.
Según va a manifestar posteriormente la ministra la idea de las escuelas cyber
fue del ministro Trotta.
Eduardo López, dirigente de UTE y la CTA Capital definió a ésta
propuesta como la pedagogía de la
crueldad, ya que, en vez de darle conectividad y dispositivos a esos chicos
y chicas, se los iba a llevar a las escuelas, sin sus compañeros, y sin sus
maestros un par de horas a la semana.
https://www.pagina12.com.ar/288694-eduardo-lopez-si-larreta-insiste-con-la-pedagogia-de-la-crue
El viernes 21 de agosto del año pasado
la Multisectorial por la Escuela Pública
(que surgió con el conflicto del intento de cierre de las escuelas comerciales
nocturnas en diciembre del 2018 y que está integrada por diversas
organizaciones sociales, cooperadoras, foros, centros de estudiantes y grupos de
familias), le envió una carta al Ministro
de Educación Nicolás Trotta pidiendo una reunión urgente ante el intento de
“abrir las escuelas” del jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta.
El domingo 23 el Presidente Alberto Fernández en una entrevista con Romina Calderaro en radio 10 va a decir que “es una mala lectura la
del Gobierno de la Ciudad de querer llevar a las escuelas a 6100 chicos y
chicas que no tienen conectividad y que lo que debía hacerse es llevar conectividad
a esos estudiantes y no exponerlos al contagio” https://ar.radiocut.fm/audiocut/informate-bien-radio-10-declaraciones-del-pdte-alberto-fernandez-2020-08-23/
Alberto Fernández: "Hay que llevar conectividad a los chicos y no exponerlos al contagio en colegios", declaraciones con Romina Calderaro en Radio 10
El lunes 24 de agosto la Multisectorial por la Escuela Pública
se reúne con el Ministro Trotta y
varios de sus integrantes en nombre del conjunto le manifiestan su rechazo al
protocolo de Soledad Acuña de las “escuelas
cyber”. Un momento fuerte de la reunión fue cuando Mónica Bustamante, vecina del Barrio Mugica (villa 31), le
manifiesta al Ministro que no quería ver
salir de las escuelas a los chicos en ataúdes. El video de la reunión está
subido al facebook de la Multisectorial. https://www.facebook.com/groups/380449115858113/permalink/739321663304188
El miércoles 26 de agosto, al finalizar los 5 días hábiles que tenía Nicolás Trotta para responder al protocolo, anuncia el rechazo del mismo. Soledad Acuña va a manifestar muy contrariada que “con Nicolás hace 2 semanas habíamos llegado a un acuerdo para abrir en las escuelas los espacios digitales”
https://www.youtube.com/watch?v=CVfaeskGTDk
El resto es historia conocida. Soledad Acuña va a presentar un protocolo tras otro, hasta que en octubre se reunió el Consejo Federal de Educación y con la Resolución 370 y anexo y modificación de la Res. 364 se decidió que cada jurisdicción viera si reiniciaba las clases presenciales o “actividades educativas no escolares”, según el grado de riesgo en base a un “semáforo epidemiológico”. Soledad Acuña y Horacio Rodríguez Larreta, desesperados por hacer politiquería barata apropiándose del símbolo de la educación que no es caro al neoliberalismo, se apuran por realizar actividades de revinculación en polideportivos sin la autorización previa de Nación asumiendo las consecuencias que pudieran tener por dicha decisión. (https://www.blogger.com/blog/post/edit/2579998543272233217/7724058778806716664)
Mientras tanto los reclamos por la brecha digital seguían, por parte de
los sindicatos, la comunidad educativa y los barrios populares. En septiembre
el Comité de Crisis del Barrio Mugica
realizó un “desayunazo” con la
consigna “Las Escuelas no son un Cyber
para Pobres” en el Ministerio de Educación para pedir conectividad y
dispositivos para que los chicos y chicas puedan estudiar, y dejaron una carta
a la ministra, que nunca fue contestada.
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN AL SERVICIO DE LAS
CORPORACIONES
El Ministro Trotta dio continuidad
a la presencia en el Ministerio de las corporaciones que llegaron con Macri
como presidente.
El periodista Fernando Latrille publicó en El Cohete a la Luna un audio de agosto
del 2020 de una charla de Enseñá X
Argentina en la que Trotta dice
que es una tarea central del Ministerio
articular con esas fundaciones. También entrevista a Axel Rivas presidente del Consejo Nacional de Calidad de la
Educación, que comparte la opinión del Ministro. Tampoco ven mal a las pruebas
PISA o el Operativo Aprender. En ese mismo mes renuncia la viceministra de
Educación Adriana Puiggros, que
venía denunciando desde hace años a éstas fundaciones que buscan hacer negocios
con la educación y las pruebas estandarizadas.
https://www.elcohetealaluna.com/el-caballo-de-trotta/
Enseñá x Argentina es una ONG que tiene como sponsors a Banco Galicia, ROCHE, DHL, GOOGLE,
EXXON, entre
otras empresas. Es subsidiaria de Teach
For All, una red global educativa de corporaciones que depende del
Departamento de Estados Unidos que descubrieron la posibilidad de hacer
negocios con la educación pública, por ejemplo, a través de la venta de
plataformas y cursos. La versión local de Teach
For All es Enseñá x Argentina y recibió subsidios del Gobierno de la
Ciudad desde el 2011 con Mauricio Macri
como jefe de Gobierno y fue propuesta de “interés cultural y educativo”. En el
2015 Gabriel Sánchez Zinny estando a
cargo de INET introduce a Enseñá x
Argentina en la Educación Pública con el proyecto de co-docentes, parejas
pedagógicas que entraban al aula por fuera del Estatuto Docente, cobrando un
tercio del salario, y que son seleccionados por la Fundación. Delegados de Ademys denunciaron esta anomalía y la
resistencia de los sindicatos de CABA y Provincia de BS AS hizo que el proyecto
se tuviera que bajar.
Cambiemos y éstas fundaciones celebraron la Resolución 370 del CFE,
como un primer paso hacia las clases presenciales en pandemia, cuando en Europa
el comienzo de la 2da ola del Covid 19 obligó a varios Estados a cerrar las
escuelas. Se nuclearon en el colectivo #ALasAulas,
que se reunió varias veces con Trotta.
El ministro elaboró un documento que “casualmente” tituló A Las Aulas y lo presentó en una de las reuniones en diciembre del
año pasado con éstas agrupaciones. https://www.facebook.com/watch/?v=251696036288159
Entre los integrantes de #ALasAulas están Enseñá x Argentina, Argentinos por la Educación, Cimientos,
Formar Argentina, Fundación Padres, Puentes, Fundación Noble Grupo Clarín,
Fundación Nordelta, Fundación La Nación, IDEA, Rotary Club Buenos Aires,
Consejo de Rectores de Universidades Privadas, entre muchas más. Estos grupos tienen
la puerta abierta del Ministerio de Educación de la mano de Nicolás Trotta y seguramente con ellos
acordó realizar el “proceso de
reorganización pedagógica”.
Para el Ministro Trotta es fundamental “articular con las
empresas y fundaciones” que hacen de la educación pública un ámbito de
negocios.
Las corporaciones han
descubierto que la Educación Pública es un excelente ámbito de negocios. Y han
llegado de la mano de Cambiemos para facturar millones al Estado. La
precarización laboral, la desprofesionalización del docente, la venta de
plataformas digitales, son algunas de sus líneas de acción.
Con la pandemia mundial
del Covid 19 intentan erigirse en adalides de la Educación Pública realizando
campañas para abrir las escuelas más allá de la realidad epidemiológica.
Hace falta un cambio de
rumbo del Ministerio de Educación de la Nación que se mostró favorable a la
continuidad de estas fundaciones y corporaciones que tuvieron protagonismo
durante el macrismo y que perdió una voz esclarecida como la de Adriana
Puiggrós.
Soledad Acuña tiene como
agenda a mediano plazo barrer con el Estatuto Docente, los Sindicatos y los
Profesorados, que son la primera línea de resistencia a los objetivos de Juntos
por el Cambio en materia educativa en la Ciudad de Buenos Aires.
Agradezco
a Karin Liatis por sus aportes y observaciones
Fuentes consultadas:
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/1842
https://noticiaslainsuperable.com.ar/2018/03/01/quien-es-el-que-cierra-las-escuelas/
https://vayanabuscarotrolaburo.blogspot.com/2020/12/a-confesion-de-parte-relevo-depruebas.html?m=1
https://www.pagina12.com.ar/281508-quien-es-gabriel-sanchez-zinny-el-funcionario-macrista-candi
https://noticiaslainsuperable.com.ar/2018/11/12/el-flamante-secretario-de-educacion-y-sus-contratos/
https://www.facebook.com/watch/?v=251696036288159
https://noticiaslainsuperable.com.ar/2018/11/12/el-flamante-secretario-de-educacion-y-sus-contratos/
https://ute.org.ar/las-escuelas-no-son-negocios/
https://www.diariojunio.com.ar/noticia.php?noticia=83885
https://www.elcohetealaluna.com/el-caballo-de-trotta/
https://www.ensenaporargentina.org/propuesta
http://www.agencianova.com.ar/nota.asp?n=2018_2_8&id=60886&id_tiponota=4
https://www.adnrionegro.com.ar/2016/09/bullrich-lleva-en-su-adn-la-conquista-del-desierto/
https://www.tiempoar.com.ar/nota/gabriel-sanchez-zinny-lobby-privado-y-offshore
https://www.wilsoncenter.org/person/gabriel-sanchez-zinny
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